La narrativa lineal parece la solución más obvia para nuestro entendimiento, con un proceso que ya sabemos digerir, puesto que asumimos que desemboca en un final, donde el espectador es un agente pasivo en la trama.

Este proyecto propone investigar de qué manera el espectador puede interactuar e intervenir en el argumento, posicionándole en una situación activa para formar parte de esa narrativa no lineal que se bifurca y ramifica gracias a unos medios concretos. Por lo tanto, pretendemos estudiar la relación directa entre el espectador y los nuevos lenguajes audiovisuales a través de la realización de un video ensayo que ponga en funcionamiento los conocimientos resultantes de dicha investigación y sea, en sí mismo, el reflejo de otra manera de estructurar la narrativa.

La creación de este video ensayo servirá para aplicar las conclusiones sacadas de esta investigación y, a su vez, para poner a prueba tanto la capacidad del espectador de abandonar la comodidad de su postura pasiva como su capacidad de dotar de sentido y coherencia a lo que ve.